Реализация проекта предполагает создание уникальных технологий презентации художественных произведений людям с нарушением слуха. Основная идея проекта связана с созданием доступной для людей с особенностями психофизического развития информационной и культурно-образовательной среды в Национальном художественном музее Республики Беларусь.

Творческая группа по реализации проекта работает под руководством доцента кафедры коррекционно-развивающих технологий Русакович Ирины Кузьминичны и доцента кафедры психологии и педагогики инклюзивного образования БГПУ – Киселевой Алеси Валерьевны. В работу включены специалисты музея – научный сотрудник Н.М. Усова, режиссер Н.Д. Козлов, старший преподаватель кафедры иностранных языков Академии МВД, переводчик жестового языка – Радевич И.П., студенты и выпускники Института инклюзивного образования (Хорсун Д., Мехович Е. и др.), неслышащие художники – студенты Белорусской государственной академии искусств, выпускники Минского государственного колледжа электроники, учитель-методист ГУО «Специальная общеобразовательная школа № 13 для детей с нарушением слуха г. Минска» – Мелеховец В.Ф. Все они продолжают систематические встречи, на которых обсуждаются состояние и результаты проектной деятельности.

Участниками проекта уже проработаны 15 произведений изобразительного искусства, которые первыми будут представлены для художественного восприятия «особенных» посетителей. В число этих произведений искусств вошли скульптуры А.Л. Обера «Баба Яга», произведения живописи А. Задорина «Путник», И.И. Шишкина «В заповедной дубовой роще Петра Великого (в Сестрорецке)», В.В. Пукирева «Неравный брак», И.К. Айвазовского «Буря», М.А. Савицкого «Партизанская мадонна (Минская)», М.В. Данцига «Мой город древний, молодой» и др.

Каждая встреча – итог большой и увлекательной творческой работы: к отобранным произведениям уже разработаны содержание и сценарии презентаций художественных произведений для неслышащих посетителей музея, которые затем будут размещены на специальных планшетах. Кроме отбора текстового содержания, участниками проекта для каждого произведения искусства разрабатывается видеосопровождение, которое включает в себя художественный перевод на жестовый язык и его субтитрирование. Члены творческой группы находятся в постоянном творческом поиске: обсуждают подбор и содержание сведений о картинах, варианты адаптации информации для неслышащих, формы и возможности их художественного сурдоперевода, технику съемки, виды и формат словесной и жестовой презентации. Содержание и технологии презентации художественных произведений искусства становятся предметом научно-исследовательской работы преподавателей и студентов. Результаты обсуждаются на вебинарах БГПУ (2017, 2018), международных конференциях (Брест, 2018), публикуются в периодических (журнал «Культура») и научных изданиях, размещаются в репозитории БГПУ.

Каждая встреча, каждое обсуждение промежуточных результатов у всех участников проекта вызывают много радости, вдохновения, новых микрооткрытий в сфере сурдопедагогики, межкультурной коммуникации, сотрудничества и инклюзии! Для всех участников работа над проектом на базе БГПУ и Национального художественного музея – это всегда приятное и позитивное общение, обмен информацией, положительными эмоциями, расширение и обогащение кругозора и культуры.

По итогам работы творческой группы администрацией музея было поддержано инициированное специалистами Института инклюзивного образования предложение о проведении на базе Национального художественного музея первой в истории Беларуси выставки неслышащих художников, на которой состоится презентация проекта.

Новый продукт проекта – «ожившая» картина, видеоэкскурсия об истории ее создания, авторе, изобразительных техниках и т.д. – расширит кругозор и доступ к информации о произведениях искусства для неслышащих посетителей, которые смогут пользоваться не только видео-, аудио-, но и текстовой информацией. Все это, несомненно, реализует идеи социальной инклюзии и обеспечивает возможность участия слабослышащих и неслышащих людей в качестве равноправных партнеров в культурной и образовательной жизни общества.

Впереди еще большая работа. Выставка и анонсирование проекта планируются в октябре 2018 года.

Поддерживаем участников проекта и приглашаем всех заинтересованных к дальнейшему сотрудничеству!