EN | BY
Поиск по сайту
КОНТАКТЫ

220076, г. Минск, ул. Ф. Скорины, 13

Дневная форма получения образования
тел. 8 (017) 311-23-43

Заочная форма получения образования
тел. 8 (017) 311-23-44

E-mailiio@bspu.by

Как нам позвонить намНаш канал в TelegramГруппа ИИО в ВК Наш канал на YouTube Наш канал на YouTube

ИНФОРМАЦИЯ

Республиканский центр развития инклюзивного образования

Электронное расписание Репозиторий СДО Moodle

Виртуальная лабораторияЗаказ справок об обучении (очное)
ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ

     

    

   

   

События

Профилактика нарушений голоса у детей дошкольного возраста и педагогов: информационно-просветительская акция на базе филиала кафедры логопедии

2024-04-17

Голос каждого человека уникален. Он помогает людям не просто говорить, но и выражать свои эмоции. Голос является основным механизмом коммуникации в современном обществе. Поэтому так важен день, который призывает обратить внимание на влияние вредных привычек на голос, на способы предотвращения заболеваний голосового аппарата, на необходимость следить за звучанием и состоянием голосовых связок.

Преподавателями кафедры логопедии Института инклюзивного образования БГПУ, педагогическими работниками филиала и студентами 3 курса специальности «Логопедия» выполнена следующая программа проведения акции:

  1. Проведение тренинга, который содержал подборку упражнений на улучшение качества голоса и на расслабление мышц голосового аппарата.
  2. Анкетирование по вопросам качества голоса.
  3. Измерение времени максимальной фонации у педагогического коллектива филиала.
  4. Предоставление раздаточного материала для педагогов филиала и родителей детей на темы: «Как предотвратить нарушение голоса у детей» и «Профилактика нарушения голоса у лиц голосоречевых профессий».

Студенты говорят об опыте участия в информационно-просветительской акции на базе филиала:

  • «Мероприятие послужило огромным опытом для дальнейшего изучения таких аспектов, как консультативная работа с педагогами и родителями, а также позволило актуализировать знания по разделу «Профилактика и коррекция нарушений голоса». Мы получили массу позитивных эмоций, ответную реакцию от педагогического коллектива, а также смогли на своём примере продемонстрировать разнообразные приёмы и упражнения для профилактики возникновения нарушений голоса у лиц голосоречевых профессий. Проведённое анкетирование специалистов показало, что большая часть имеет хорошие условия жизни, связанные с состоянием голоса, однако у небольшого числа все же имеются некоторые проблемы с сохранением голоса в норме. В этом случае помогут разработанные нами памятки и рекомендации, позволяющие педагогам самостоятельно и грамотно оказать себе помощь в преодолении данных проблем с голосом. Закрепить целостную картину важности и значимости Всемирного дня голоса помог плакат, который собрал в себе самые яркие ассоциации работников детского сада о голосе и его значимости для них».
  • «Проводить акцию для нас не было новым опытом, Но, то где и с кем мы её проводили, однозначно дало нам новый опыт, и положительные эмоции после проведения. Готовить материал для уже состоявшихся педагогов было сложнее, но интереснее. Мы старались подготовить запоминающуюся, нескучную акцию, продумали с преподавателями кафедры логопедии и подготовили несколько форм взаимодействия с педагогами и родителями: проведение анкетирования, тренингов, информационные и интерактивные плакаты, беседы по вопросам охраны голоса. После проведения мероприятия у нас остались положительные эмоции от проделанной работы, а также мы получили хорошую обратную связь от работников детского сада, принимавших участие в акции!»