Профилактика нарушений голоса у детей дошкольного возраста и педагогов: информационно-просветительская акция на базе филиала кафедры логопедии
Голос каждого человека уникален. Он помогает людям не просто говорить, но и выражать свои эмоции. Голос является основным механизмом коммуникации в современном обществе. Поэтому так важен день, который призывает обратить внимание на влияние вредных привычек на голос, на способы предотвращения заболеваний голосового аппарата, на необходимость следить за звучанием и состоянием голосовых связок.
Преподавателями кафедры логопедии Института инклюзивного образования БГПУ, педагогическими работниками филиала и студентами 3 курса специальности «Логопедия» выполнена следующая программа проведения акции:
- Проведение тренинга, который содержал подборку упражнений на улучшение качества голоса и на расслабление мышц голосового аппарата.
- Анкетирование по вопросам качества голоса.
- Измерение времени максимальной фонации у педагогического коллектива филиала.
- Предоставление раздаточного материала для педагогов филиала и родителей детей на темы: «Как предотвратить нарушение голоса у детей» и «Профилактика нарушения голоса у лиц голосоречевых профессий».
Студенты говорят об опыте участия в информационно-просветительской акции на базе филиала:
- «Мероприятие послужило огромным опытом для дальнейшего изучения таких аспектов, как консультативная работа с педагогами и родителями, а также позволило актуализировать знания по разделу «Профилактика и коррекция нарушений голоса». Мы получили массу позитивных эмоций, ответную реакцию от педагогического коллектива, а также смогли на своём примере продемонстрировать разнообразные приёмы и упражнения для профилактики возникновения нарушений голоса у лиц голосоречевых профессий. Проведённое анкетирование специалистов показало, что большая часть имеет хорошие условия жизни, связанные с состоянием голоса, однако у небольшого числа все же имеются некоторые проблемы с сохранением голоса в норме. В этом случае помогут разработанные нами памятки и рекомендации, позволяющие педагогам самостоятельно и грамотно оказать себе помощь в преодолении данных проблем с голосом. Закрепить целостную картину важности и значимости Всемирного дня голоса помог плакат, который собрал в себе самые яркие ассоциации работников детского сада о голосе и его значимости для них».
- «Проводить акцию для нас не было новым опытом, Но, то где и с кем мы её проводили, однозначно дало нам новый опыт, и положительные эмоции после проведения. Готовить материал для уже состоявшихся педагогов было сложнее, но интереснее. Мы старались подготовить запоминающуюся, нескучную акцию, продумали с преподавателями кафедры логопедии и подготовили несколько форм взаимодействия с педагогами и родителями: проведение анкетирования, тренингов, информационные и интерактивные плакаты, беседы по вопросам охраны голоса. После проведения мероприятия у нас остались положительные эмоции от проделанной работы, а также мы получили хорошую обратную связь от работников детского сада, принимавших участие в акции!»
Белорусский государственный педагогический университет
имени Максима Танка





Электронное расписание
Репозиторий
СДО Moodle




