Приглашаем Вас принять участие в онлайн-консультации к экзазамену по учебной дисциплине «Психологическое консультирование» для студентов заочной формы получения образования (6 курс, 651, 652, 653, 654  группы;  специальность: «Логопедия. Специальная психология»).

Институт инклюзивного образования БГПУ в рамках сотрудничества с ГАОУ «Московский городской педагогический университет» приглашает всех желающих принять участие в бесплатных вебинарах по вопросам обучения и воспитания детей с особыми образовательными потребностями.

Институт инклюзивного образования БГПУ приглашает всех желающих 13 ноября 2017 года и 16-17 ноября 2017 года принять участие в конференции по вопросам аутизма с участием американских экспертов.

С 17 по 21 октября 2017 года в рамках реализации программ сетевой магистратуры «Ранняя комплексная помощь детям с отклонениями в развитии» и «Модернизация деятельности ПМПК в системе образования» магистранты Института инклюзивного образования БГПУ прошли курс обучения в Институте специального образования и комплексной реабилитации Московского городского педагогического университета (МГПУ).

19 октября 2017 года в Институте инклюзивного образования состоялся методический семинар «Формирование профессиональных компетенций  учителя-дефектолога в рамках учебной дисциплины «Медико-биологические основы коррекционной педагогики и специальной психологии».

За активное участие в международном сотрудничестве Института инклюзивного образования и Института специального образования ФГБОУ ВО "Уральский государственный педагогический университет" объявлены благодарности Хитрюк Вере Валерьевне и Сороко Екатерине Николаевне​.

В период с 16 октября по 20 октября 2017 года заведующий кафедрой коррекционно-развивающих технологий Института инклюзивного образования Сороко Екатерина Николаевна прошла стажировку в ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» (УрГПУ)​.

19 октября 2017 года Институт инклюзивного образования БГПУ посетила делегация Линнаньского педагогического университета во главе с вице-президентом профессором Хуан Вэй и директором департамента планирования, права и управления Лю Куньчжан (Китайская Народная Республика).

Современными психологами и педагогами, работающими в разных странах мира, выявлена и сформулирована проблема, вставшая перед системой образования практически любого государства – моббинг (буллинг) в учреждениях образования.

В рамках ООН разработан и принят ряд нормативных документов, направленных на предупреждение и нормализацию ситуации. Однако явление не уменьшается, а разрастается быстрыми темпами. Конструктивные действия базируются на знаниях. Лекция посвящена информированию о содержании и состоянии проблемы в современных условиях.

Лекция разработана российским психологом Г.В. Солдатовой, профессором МГУ им. М.В. Ломоносова. 

Об участии сотрудников Института инклюзивного образования в работе круглого стола «Инклюзивное образование: опыт внедрения, проблемы и перспективы развития».

В рамках академического обмена 16-18 октября 2017 года состоялся визит доцента кафедры специальной педагогики Института инклюзивного образования, кандидата психологических наук, доцента Лемех Елены Анатольевны в Казанский Федеральный университет Институт психологии и образования (г. Казань).

19-20 октября 2017 года студенты и преподаватели Института инклюзивного образования приняли активное участие в Первом международном Форуме «Театр и аутизм. Вопросы и ответы».