С  25 по 30 октября 2021 года в Институте инклюзивного образования прошла Неделя здоровья для студентов и преподавателей.

From October 25 to 30, 2021, the Institute of Inclusive Education held a Health Week for students and teachers.

3 ноября 2021 года в рамках реализации проекта «Студент-на-один-день в БГПУ» члены СНИЛ «Лого-мастер» провели тренинг «Учимся развивать и беречь голос».

On November 3, 2021, within the framework of the project «One-day student at BSPU», members of the student research laboratory «Logo-master» conducted the training «Learning to develop and protect the voice».

3 ноября 2021 года  в рамках проекта «Студент-на-один-день-в-БГПУ» члены СНИЛ «Расширяем возможности» провели ряд коммуникативных игр с учащимися выпускных классов школ.

On November 3, 2021, within the framework of the project “Student-for-one-day-in-BSPU”, members of the student research laboratory «Expanding Opportunities» held a number of communication games with students of the final grades of schools.

9 ноября 2021 года на базе Института инклюзивного образования БГПУ состоится методологический семинар «Культура научно-исследовательской деятельности в педагогических работах».

On November 9, 2021, on the basis of the Institute of Inclusive Education of the Belarusian State Pedagogical University, a methodological seminar «Culture of research activities in pedagogical works» will be held.

1 – 2 ноября 2021 года в Московском педагогическом государственном университете проводится научно-практическая конференция «Логопедия: современный облик и контуры будущего». На пленарном заседании с докладом «Ресурсы повышения качества практико-ориентированной подготовки учителя-логопеда» выступила заведующий кафедрой логопедии Наталия Николаевна Баль.

On November 1 - 2, 2021, a scientific and practical conference «Speech therapy: modern appearance and contours of the future» is being held at the Moscow State Pedagogical University. At the plenary session, Natalia Bal, Head of the Department of Speech Therapy, made a report on «Resources for improving the quality of practice-oriented training of a speech therapist».