2 декабря 2019 года участники СНИЛ «Креатив-технологии в расширяющемся инклюзивном пространстве» провели мастер-класс «Мы – фантазеры!» для учащихся с нарушением слуха в ГУО «Средняя общеобразовательная школа № 91 г. Минска имени Хосе Марти».

December 2, 2019 the participants of the student research laboratory «Creative technologies in an expanding inclusive spac» held a master class «We are imaginers!» for schoolchildren with hearing disorder in secondary school № 91 of Minsk named after Jose Marti.

5 декабря 2019 года  на базе Института инклюзивного образования прошла заключительная конференция по педагогической практике в школьных пунктах коррекционно-педагогической помощи проходившей в период с 11 по 30 ноября 2019 года.

On December 5, 2019, on the basis of the Institute for Inclusive Education, the final conference on pedagogical practice at school points of correctional and pedagogical assistance was held from November 11 to 30, 2019.

Студенты 4 курса дневной формы получения образования специальности «Логопедия» проводят в учреждениях  образования города Минска мероприятия по профориентации учащихся старших классов.

Students of the 4th year of full-time education in the specialty «Speech Therapy» conduct vocational guidance measures for senior students in educational institutions of the city of Minsk.

Под руководством доцента А.В.Киселевой магистрантка Института инклюзивного образования А.А. Кульбицкая провела профориентационную акцию в 10-м классе ГУО «Средняя школа № 142 г. Минска».

Under the guidance of associate professor A.Kisialiova a graduate student of the Institute of Inclusive Education A Kulbitskaya held a career guidance event in the 10th grade of the secondary school № 142 of Minsk.

30 ноября 2019 года прошла онлайн-консультация для студентов 3 курса заочной формы получения образования, обучающихся по специальности «Логопедия» по вопросам прохождения учебной педагогической практики и оформлению отчетной документации.

On November 30, 2019, an online consultation was held for third-year students of the extramural education course on the subject of educational teaching practice and the preparation of reporting documents.